RESPEITO AOS QUADRINHOS: O CASO TINA

Autores

DOI:

https://doi.org/10.34112/1980-9026a2021n45p106-113

Resumo

O presente trabalho tem por objetivo analisar aspectos educativos não formais da HQ “Tina - Respeito”, de Fefê Torquato (SP: Panini, 2019). A obra denuncia a hierarquia coorporativa machista ao apresentar o problema do assédio sexual sofrido por Tina no início de sua vida profissional.

Biografia do Autor

Claudia Regina Lemes, Secretaria Estadual de Educação; Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo

Doutoranda pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. Mestre em Semiótica, Tecnologias de Informação e Educação pela Universidade Braz Cubas (2009). MBA em Gestão Empresarial e Educação - pela Universidade Federal Fluminense (2016). Pós Graduação em Psicopedagogia (2021), Graduada em Pedagogia. (2005) É professora mediadora de aprendizagem . Consultora em Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem. Professora na Secretaria Estadual de Educação de São Paulo. Atualmente pesquisando o processo de desenvolvimento afetivo e cultural nas escolhas de mulheres e meninas feministas. Interessada nos estudos de gênero na escola, cultura, linguagem e aprendizagem.

 

Paulo Roxo Barja, FEAU/ UNIVAP

Doutor em Ciências (Unicamp); Pós doutorado (USP).

Referências

BENJAMIN, Walter. Rua de mão Única. 2 ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1997.

FREIRE, P. Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa. 2 ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1997.

GOMES, Ivan Lima. Leitores e leituras de Revistas em quadrinhos: Uma história Visual (anos 1930-1950). Revista Estudos Históricos (RJ) 34, n.72, Jan-Abr 2021. Disponível em https://doi.org/10.1590/S2178-149420210104. Acesso em: 01 nov. 2021.

GUERRA, Raquel Diniz. Mulher e discriminação. Belo Horizonte: Fórum, 2011.

HIGA, Flávio da Costa. Assédio Sexual no Trabalho e discriminação de gênero: duas faces da mesma moeda? Revista Direito GV (SP), v.12, n2, p.484-515, Mai-Ago 2016. Disponível em: https://doi.org/10.1590/2317-6172201620. Acesso em: 2 nov. 2021.

HIRATA, Helena; KERGOAT, Danièle. Divisão sexual do trabalho profissional e doméstico: Brasil, França, Japão. In: COSTA, Albertina de Oliveira; SORJ, Bila; BRUSCINI, Cristina; HIRATA, Helena (Orgs.). Mercado de trabalho e gênero: comparações internacionais. Rio de Janeiro: FGV, 2008.

IPEA (2014). SIPS - Sistema de Indicadores de Percepção Social. Disponível em: http://ipea.gov.br/portal/images/stories/PDFs/SIPS/140327_sips_violencia_mulheres.pdf. Acesso em: 01 nov.2021.

MURARO, Rose Marie; BOFF, Leonardo. Feminino e Masculino: Uma nova consciência para o encontro das diferenças. Rio de Janeiro: Editora Sextante, 2002.

PEREIRA, Elienae Genésia Corrêa; FONTOURA, Helena Amaral da. Discutindo as Histórias em Quadrinhos enquanto recurso didático em Ciências. Revista Práxis, Ano VIII, n.15, Jun. 2016.

TÍLIO, Rafael de; MORÉ, Isabella Alves Azevedo. SAMPAIO, Natália Prado. RIBEIRO-LEANDRO, Renata Cristina. COHEN, Carla Cristina. LEÔNIDAS, Carolina. Corpo feminino e violência de gênero: uma análise do documentário “chega de fiu fiu”. PSICOLOGIA & SOCIEDADE, 33, e228620. Disponível em: https://www.scielo.br/j/psoc/a/wWtLhjQP3hRQC5hDt6Pz7qq/?lang=pt&format=pdf. Acesso em: 01 nov.2021.

TORQUATO, Fefê. Tina: Respeito. São Paulo: Panini, 2019, 96p.

UNIÃO DAS MULHERES DE SÃO PAULO. Violência contra a mulher e a impunidade: uma questão política. SP: UMSP.2007.

VIGOTSKI, L. S. A formação social da mente. São Paulo: Martins Fontes, 1988.

Downloads

Publicado

2022-01-19

Edição

v. 15 n. 45 (2021)

Seção

Dossiê Temático do 22º COLE – Artigos