OUVIR, LER E ANALISAR CRÔNICAS LITERÁRIAS
Resumo
Este trabalho relata um projeto de ensino desenvolvido no INSTITUTO FEDERAL GOIANO – CAMPUS TRINDADE. O objetivo do projeto foi a utilização da crônica literária como um gênero que, pela sua aparente simplicidade, pode aproximar o aluno da leitura. Os resultados evidenciam que é possível promover e estimular a leitura por meio da crônica literária.Referências
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