OLHARES (IM)POSSÍVEIS: CRIAÇÃO FOTOGRÁFICA A PARTIR DOS CONFLITOS DA PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO ARQUITETÔNICO

Autores/as

Resumen

OLHARES (IM)POSSÍVEIS: CRIAÇÃO FOTOGRÁFICA A PARTIR DOS CONFLITOS DA PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO ARQUITETÔNICO

Biografía del autor/a

Ana Carolina Brambilla Costa, Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas, São Paulo

Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas, São Paulo, Brasil. E-mail: carolbramb@gmail.com.

Citas

DELEUZE, G.; PARNET, C. Diálogos. Trad. Eloísa Araújo Ribeiro. São Paulo: Escuta, 1998.

HORTA, M. de L. P. Guia Básico de Educação Patrimonial. Brasília: Instituto de Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, Museu Imperial, 1999.

MORRIS, C. B.; DANIEL, V. A. H.; STUHR, P. L. Questões de diversidade na educação e cultura visual: comunidade, justiça e pós-colonialismo. In: BARBOSA, A. M. T. B. (Org.). Arte/Educação contemporânea: consonâncias internacionais. São Paulo: Cortez, 2005, p. 264-267.

RANCIÈRE, J. O mestre ignorante. Cinco lições sobre a emancipação intelectual. Trad. Lílian do Valle. Belo Horizonte: Autêntica, 2002.

Número

Sección

Artigos