EDITORIAL Autores Alik Wunder Universidade Estadual de Campinas, Campinas, SP, Brasil Marcus Novaes Colégio EDUCAP, Campinas, SP, Brasil DOI: https://doi.org/10.34112/1980-9026a2018n36p1 Resumo EDITORIAL Downloads PDF Edição v. 12 n. 36 (2018) Seção Editorial