MÁQUINAS DE VER

Autores/as

Resumen

O objetivo deste trabalho é apresentar e partilhar questões gestadas nos movimentos iniciais de projeto Máquinas de Ver para que compartilhar desafios das conexões cinema e educação.

Concebido para pensar as relações entre cinema e educação, Máquinas de Ver transita pela Arqueologia do Cinema para cartografar inventos, tramas e usos de aparelhos óticos que criam e captam imagens visuais. Opera, a partir daí, na confecção de interfaces, aparelhos óticos colocados entre o corpo e o mundo, na crença que estas fazem transitar memórias por entre afetos, percepções e pensamentos. Propõem oficinas de experimentações que possam afetar a trama da cultura visual que agencia cinema e espectador, considerados como máquinas que funcionam como re-cognição de imagens sob o registro da representação.

Citas

BENJAMIN, W. Reflexões: a criança, o brinquedo, a educação. São Paulo: Summus, 1984.

DELEUZE, G. A Imagem-Tempo. Brasiliense: São Paulo, 1990.

GALLO, S. Deleuze & a Educação. Belo Horizonte: Autêntica, 2008.

Publicado

2022-07-16

Número

Sección

VI Seminário Conexões - Sessão 15 - Artigos