“UM DIA, UM RIO”, UMA LEITURA INTERDISCIPLINAR

Autores/as

  • Aira Suzana Ribeiro Martins Colégio Pedro II

Resumen

Propõe-se apresentar o relato de um projeto interdisciplinar desenvolvido com alunos do sexto ano, com base na leitura do livro “Um dia, um rio”, de Leo Cunha e André Neves (2016). O projeto foi desenvolvido com o objetivo de promover discussão acerca da tragédia ocorrida em Mariana em 2016 e desenvolver no aluno o espírito de solidariedade e de respeito à natureza.

Biografía del autor/a

Aira Suzana Ribeiro Martins, Colégio Pedro II

A autora cursou doutorado em Língua Portuguesa- UERJ/2006. É professora do Colégio Pedro II, onde leciona em turmas do Ensino Fundamental II e no Mestrado Profissional em Práticas de Educação Básica. É também supervisora do Programa de Residência Docente na mesma instituição. Faz parte dos grupos de pesquisa SELESPROT e LITESCOLA. E-mail: airamartins@uol.com.br.

Citas

AZEREDO, José Carlos. Ensino de Português: Fundamentos, Percursos, Objetos. Rio de Janeiro: Zahar Editora, 2009.

COSSON, Rildo. Círculos de leitura e letramento literário. São Paulo: Contexto, 2014.

CUNHA, Leo; NEVES, André. Um dia, um rio. Rio de Janeiro: Pulo do Gato, 2016.

FAZENDA, Ivani C. Arantes. Interdisciplinaridade: qual o sentido? São Paulo: Paulus, 2003.

PESSOA, Fernando. O guardador de rebanhos. In: ______. Poemas de Alberto Caieiro. Lisboa: Ática, 1973.

ROJO, Roxane; MOURA, Eduardo. Multiletramentos na escola. São Paulo: Parábola, 2012.

SANTAELLA, Lúcia. Matrizes da linguagem e pensamento. Sonora. Visual. Verbal. São Paulo: Iluminuras, 2001.

Descargas

Número

Vol. 12 Núm. 36 (2018)

Sección

Comunicações Orais