TRANSCRIAÇÕES AUTOPOÉTICAS: VARIAÇÕES ARTÍSTICAS DE UMA INVESTIGAÇÃO DOCENTE

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.34112/1980-9026a2021n44p296-301

Resumen

O trabalho apresenta uma composição experimental em vídeo-poema como parte de uma pesquisa de doutorado em Educação, e que pensa o processo investigativo docente pelos deslocamentos poéticos de si. Desse modo, a pesquisa compõe uma imagética em autoficção, com desvios nômades-corporais em transversalidades múltiplas. Nesse contexto, mostra-se uma investigação docente em transcriações autopoéticas, que se compõe de experimentações narrativas, tramas citacionais e variações multimodais das noções de corpo, de deslocamento e de fronteira; que se perfazem entre as modulações intensivas de um cotidiano institucionalizado de uma professora. É pela pesquisa poética que se compõe uma proposta de flutuação, de ilegibilidade, de diásporas e de acampamentos. De modos de se perder no outro para variar as percepções cosmológicas de si e tensionar as fronteiras que preexistem numa corporeidade contemporânea.

Biografía del autor/a

Aline da Rosa Deorristt, Universidade Federal do Rio Grande do SUl

Aline da Rosa Deorristt, de nome artístico Aline Daka, atua como docente em artes visuais, pesquisadora, ilustradora, quadrinista. É bacharel e licenciada em Artes Visuais pelo Instituto de Artes da UFRGS e mestre em Educação pelo PPGEDU/UFRGS. Durante a graduação foi bolsista pelo programa de mobilidade acadêmica Santander Luso-brasileira, com estudos realizados na Faculdade de Belas Artes da Universidade de Lisboa, em Portugal. Atualmente é doutoranda em Educação no PPGEDU/UFRGS. É professora de Artes Visuais do Ensino Fundamental 2 e Ensino Médio no Colégio Santa Inês. Trabalha com pesquisas poéticas e científicas que atravessam as artes visuais, a literatura e a filosofia.

 

Link: http://lattes.cnpq.br/1126309732663878

Citas

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Publicado

2021-09-14

Número

Sección

Dossiê – Ensaios Imagéticos