Vol. 16 Núm. 47 (2022)

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DOI: https://doi.org/10.34112/1980-9026a2022n47

Publicado: 2022-12-11

Número completo

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Editorial

LEITURAS EM PRÁTICAS

Luis Gustavo Guimarães, Marcelo Vicentin, Marcus Pereira Novaes, Rosana Baptistella

2-2
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Dossiê – Apresentação

LEITURAS EM PRÁTICA: PROMOÇÃO E DIFUSÃO DAS LÍNGUAS EM PORTUGUÊS

Alexandre Cohn da Silveira, Luis Gustavo Guimarães

3-8
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Dossiê – Textos Literários

O MAR DE BOLACHAS

Marcelo Maria Pinto Nunes

9-10
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Dossiê – Artigos

NARRATIVA DE FORMAÇÃO: OLHOS DE CORUJA, OLHOS DE GATO BRAVO

Mariene de Fátima Cordeiro de Queiroga

11-18
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A LÍNGUA PORTUGUESA EM GOA (ÍNDIA) E A SOCIEDADE LUSÓFONA DE GOA

Aurobindo Xavier

19-28
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A LEITURA ESSENCIAL, UMA ABORDAGEM FREIRIANA

Isabelle de Luna Alencar Noronha, Eliacy dos Santos Saboya Nobre

29-36
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CINEMA PARA TODOS: INCLUSÃO ESCOLAR E SOCIAL

Renata Lanza

37-43
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PRÁTICAS INCLUSIVAS DO ENSINO DAS ARTES NO CONTEXTO ESCOLAR

Gustavo Machado Tomazi

44-50
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A ARTE E DIREITOS HUMANOS NO AMBIENTE SOCIOEDUCATIVO: EDUCANDO PARA A CIDADANIA

Stela Maris Britto Maziero Maris Maziero, Geni Alberini

51-60
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A ATUAÇÃO DA ORIENTADORA PEDAGÓGICA NA FORMA DE INTERVENÇÕES FORMATIVAS

Celisa Carrara Bonamigo

61-70
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Dossiê – Resenhas

CALEIDOSCÓPIO DE VIDAS: UMA CIDADE EM VERSO E PROSA

Cristiane Guimarães

71-74
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Dossiê – Ensaios

ESQUIZOESCRITURADAS: EXPERIMENTAÇÕES DE UM DEVIR-MATILHA

Branca Regina Chedid, Douglas Ostruca, Carine Capra-Ramos, Felipe Silveira da Costa, Gianini Walczak, Natália Bossle

75-89
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A ARTE DE PINTAR COM PALAVRAS O LUGAR ONDE VIVO

Dulce Mirian Zorzenon Rodrigues

90-94
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Seção Especial – Textos em Espanhol – Apresentação

ACERCA DEL GESTO ESCRITURAL EN LA INVESTIGACIÓN-CREACIÓN

Teresita Ospina Álvarez, Marcus Pereira Novaes

95-96
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Seção Especial – Textos em Espanhol – Artigos

EL AULA UN LUGAR DE ENCUENTRO: POR UNA ESTÉTICA DE LA EXISTENCIA A TRAVÉS DEL TEATRO DE LA CRUELDAD DE ANTONIN ARTAUD

Sara Jiménez Monsalve

97-111
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EL TEATRO POSDRAMÁTICO EN LA FORMACIÓN DE UN MAESTRO DE LENGUAJE: UNA MIRADA DESDE LA INVESTIGACIÓN CREACIÓN AL PENSAMIENTO DANZANTE DEL DOCENTE

Juan David Tabares Uribe

112-125
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